Imagens para aula prática

Aula Prática Nº 01- Célula

Aula prática cofecção de modelos das estruturas e organelas da células.
Células

Equipe nº 01-Jonatas,Davi,Mário,João Paulo.
Modelo-Membrana Plasmatica

Equipe nº 02-José Wilson,Diego,Jorge Fernando,Hugo.
Modelo- Complexo de golge

Equipe nº 03-Jamile,Jessica,Daniela,Sobrinha,Jorge Luis Morais.
Modelo-Mitocôndria

Equipe nº 04-Marta,Bianca,Iasmim,Denise,Herbet.
Modelo-Cromossomos

Equipe nº 05-Rafael, Romário,Maicon.
Modelo-Lisossomo

Equipe nº 06-Kelly, Erica, Beatriz, Raiane,Juliana.
Modelo -Reticulo Endoplasmático

Equipe nº 07-Diego Conçalves, Tainá, Luis Pedro,Daniel.
Modelo-Núcleo

Atividade sobre células

Células

1- Por que os centríolos são tão importantes para as células?

2- Com a função de transporte, ele atua como uma rede de distribuição de substancias entre a célula e o meio externo.

-De qual organela a afirmativa se refere?

-Como ela desempenha esta função?

3- Qual é a quantidade de cromossomo encontrada em uma célula?

-Qual a importância destes para as células eucarióticas?

4- Qual a funções do complexo de Golgi?

5- Onde ocorre a respiração celular?

-O que aconteceria se a célula deixasse de respirar?

6- Cite duas funções da membrana plasmática.

7- Qual a função do ribossomo?

8- Desenhe uma célula com as suas organelas e seus respectivos nomes.

SERES VIVOS 2ª CONTEÚDOS

ORIGEM DA VIDA 1º CONTEÚDO

Texto – Origem dos seres vivos
Todos os seres vivos são formados por células, necessitam de alimento, precisam respirar, são capazes de se reproduzir e possuem uma composição química formada por substâncias orgânicas e inorgânicas.

As substâncias orgânicas são produzidas somente por seres vivos. São elas: proteínas, lipídeos, carboidratos, ácidos nucléicos e vitaminas. As inorgânicas estão presentes na natureza e podem ser encontradas em elementos como o solo, rocha, etc.

A água e os sais minerais (CA, I, Fé, Na, etc.) são excelentes exemplos deste tipo de substância.A água tem destaque na constituição química de todos os seres vivos, ela representa de 75 a 85% de sua constituição.

Ela é indispensável à vida e sua carência leva a dificuldade e, até mesmo, a impossibilidade do organismo realizar os transportes necessários ao seu equilíbrio e manutenção.De acordo com seu tipo de célula, os seres vivos podem ser procariontes (com membrana celular, citoplasma e nucleóide) ou eucariontes (com membrana celular, citoplasma e núcleo).

São seres procariontes: as bactérias, as algas azuis ou cianofícias. São eucariontes: os fungos, as plantas e os animais.Quanto a sua classificação, os seres vivos estão atualmente divididos em cinco reinos:

1. Reino Metazoa ou Animália: composto por organismos pluricelulares e heterótrofos (não são capazes de produzir sua própria energia). Fazem parte deste grupo: animais invertebrados, vertebrados, aves, mamíferos, inclusive o homem.

2. Reino Metaphyta ou reino Plantae: seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma membrana de celulose e que são autótrofos (capazes de produzir sua própria energia). Fazem parte deste grupo: vegetais inferiores (algas verdes, vermelhas ou marrons), vegetais intermediários (ex. samambaia) e vegetais superiores (plantas).

3. Reino Monera: composto por organismos unicelulares (formados por uma única célula) e procariontes (células que não possuem um núcleo organizado). Fazem parte deste reino: as bactérias e algas azuis ou cianobactérias (antigamente eram consideradas como vegetais inferiores).

4. Reino Fungi: composto por seres eucariontes (núcleo organizado e individualizado) que podem ser uni ou pluricelulares. Fazem parte deste reino: os fungos elementares e os fungos superiores (antigamente eles eram classificados como vegetais inferiores).

5. Reino Protista: formado por seres unicelulares e eucariontes. Estão presentes neste reino: protozoários (giárdias, amebas, tripanossomas) e algas inferiores ou eucariontes.

OBSERVAÇÃO:

Os vírus não possuem classificação definida, pois passam a realizar funções vitais somente após invadir a estrutura celular, seqüestrando os componentes que a célula necessita para formar novos vírus.
Faça uma leitura do texto e depois elabore 10 perguntas com respostas.
Vale pontuação quem fizer na sala.

Bjs á profª Dora